昭和三十一年「書の美学と書教育」　井島勉・墨美社
つづき、―技術か創作か―　p.205.206、
、、、空想ゆたかな年輩を、味気ない鉄鎖につなぐことは無意味であるし、独断と模倣の傾向の強い年輩に、頑固な規格と先入見を与えることは危険である。みずからの目が見いだす美をみきわめさせ、勇敢にそれを表現しようとする態度と、それを実現する技術を育成すべきである。故に創作を貫ぬこうとすれば、技術はおのずから刻々に開かれてゆくものであり、したがって、教育さるべき技術は、創作心に支えられた技術であるといわねばならぬ。このような態度のみが、限られた授業科目の中に書を採り入れることの意義であり、また一般学校における正しい教育理念に通じるゆえんである。　と、いう（1956年の井島勉）氏、

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