昭和三十一年「書の美学と書教育」　井島勉・墨美社

―こどもの書の芸術性についてー　p.193.194、つづき、

、、、おとなたちは、闘い苦しみながら日々を生きている。事物を見ればただちに知識や欲望にとらわれ、概念や道徳の捕虜となり、知識慾や道徳心や自意識やさまざまな煩悩を絶ちえない日常である。彼らがそれを超越して、真に開放され自由なtる彼ら自身にかえろうとすること、換言すれば、純粋な芸術的立場に立とうとすることのためには、並々ならぬ決意と努力が必要である。さまざまな分裂や矛盾や拘束を免れることなしには日常的に生きることの不可能なおとなたちであるから、自由にして純一な芸術の道は、厳しい精進の道でもある。もとより、彼らの芸術活動が知識や道徳と無関係というのではない。しかしそれらは、外から押しつけられたものとして芸術を規定するのではなく、それらを生きる、そして芸術的に表現されてゆく彼自身というものを通して、間接的に關係するのである。いわば芸術的意識は、対象の中に日常的な自己を忘れこみ、かかる忘却の底から本格的な自由な自己を回復しようとする無意識の意識であり、忘我の意識である。、、、と（1956年の井島勉）氏はいう、、、つづく、
　　　　　　、、、50年前の現在を考えること、50年後の現在を考えること、、、

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